ZŠ T.G.Masaryka, Kutná Hora

Žáci třetího ročníku se vydali do v Chrámu sv. Barbory, kde se dozvěděli, co je vlastně advent, jaké lidové zvyky jsou s ním spojené a jaký význam má adventní věnec.

Milá průvodkyně programu nás přenesla do první poloviny 19. století, do Hamburku, odkud pochází první písemná zpráva o adventním věnci, do společnosti nejnižších sociálních vrstev obyvatel, do Záchranného ústavu pro opuštěné děti. Zde působil Johann Hinrich Wichern, který v roce 1839 poprvé pověsil před Vánoci od stropu dřevěný kruh se svícemi.

Žáci pomocí nejrůznějších úkolů procházeli dějem poutavého příběhu. Nejprve skládali černobílé fotografie starobylého města Hamburku a nasávali atmosféru doby. Zjistili, v jak nelehkých podmínkách lidé žili. Poté nahlédli do kufříku plného starých věcí. Povídali si, jak se lidé oblékali, co jedli, s čím si děti hrály a hádali, na co je tajemný předmět. Byl to 200 let starý vánoční stojan. V další aktivitě si děti vybraly fotografii dítěte z té doby a povídaly o ní. Aktivity vedly k zamyšlení, jaký byl život dětí v minulosti a jaký jej máme dnes. Dle fotografií jsme hledali 4 sochy – naděje, spravedlnosti, míru a pokoje, lásky a přátelství.

Náš příběh jsme ukončili u Ježíška. Zapálili jsme svíčku, kterou jsme pokládali na kolo, které symbolizuje ustavičnou cestu a zároveň věčnost. Odpověděli jsme si na otázku, za co jsme vděční.

Putování příběhem bylo silné, poutavé a plné očekávání. A pokud vás zajímá, jestli je starší vánoční stromeček nebo adventní věnec, přijďte se nás zeptat k do 3. A a 3.B.